For å etablere en god kontakt med foreldrene er det viktig med et godt første møte med foreldrene. Det første møtet legger grunnlaget for videre samarbeid.
Foreldre plikter å sørge for at barna deres får skolegang, og skolen plikter å legge til rette for best mulig opplæring i samarbeid med foreldrene.
Her en en filmsnutt som viser hvordan det kan gjøres:
Film fra Kjølberg skole
Foreldre med minoritetsspråklig bakgrunn kan ha behov for en annen type informasjon enn foreldre som selv har erfaring med norsk skole. I tillegg har mange minoritetsspråklige foreldre behov for å få informasjon og delta i diskusjoner på et annet språk enn norsk.
På Kjølberg skole i Fredrikstad har de utviklet rutiner og praksis som skal ivareta og imøtekomme mangfoldet i foreldre- og elevgruppa på en likeverdig måte. Blant annet har
Kjølberg skole ansatt en teamleder med ansvar for å ivareta og følge opp minoritetsspråklige elever og foreldre og være bindeledd mellom administrasjon, øvrige samarbeidspartnere, lærere og foresatte i alle saker som omfatter minoritetsspråklige elever.
Teamleder legger vekt på noen av rutinene de har for å nå alle foreldre:
- Benytte tolk eller tospråklig lærer i samtale med foreldre
- Ringe hjem for å informere om foreldremøte
- Formøte med språklige minoritetsforeldre og tospråklige lærere før det ordinære foreldremøtet. Ulik informasjon blir gjennomgått, forklart og diskutert
Kilde:
http://www.skoleipraksis.no/flerkulturell-opplering/filmer/hjem-skole-samarbeid/